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quinta-feira, janeiro 15, 2026
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Seciteci prorroga prazo para envio de artigos à 4ª edição da Revista Educação C&T

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A Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Seciteci) prorrogou o prazo de submissão de artigos para a 4ª edição da revista científica Educação C&T. Agora, os pesquisadores têm até 23h59 do dia 19 de maio para enviar seus trabalhos.

A mudança atende a pedidos de autores que ainda estão realizando os ajustes finais em seus artigos. “Estamos permitindo a possibilidade desses autores que já querem contribuir com a Revista, possam finalizar seus trabalhos e registrá-los nesta 4ª edição”, explicou Fátima Possamai, coordenadora de Regulação e Supervisão da Educação Superior da Seciteci.

Outra novidade é o aumento no número de coautores por artigo, que passa de quatro para até oito. A exigência de que ao menos um dos autores tenha titulação mínima de mestrado segue mantida.

Conforme a superintendente Albéria Cavalcanti de Albuquerque, os trabalhos já enviados até o antigo prazo também poderão ser ajustados para incluir mais autores no momento da revisão.

O tema central do novo dossiê é:
“Inteligência Artificial, Educação e Trabalho: Desafios e Oportunidades para o Desenvolvimento Sustentável”.
Os artigos podem se enquadrar em quatro eixos temáticos:

  • Inteligência Artificial na Educação

  • IA na Ciência e Pesquisa

  • IA e Agricultura 4.0

  • Desafios Éticos e Sociais da IA

A chamada é aberta a pesquisadores de todo o Brasil, e as submissões devem ser enviadas para o e-mail [email protected]. Os artigos devem ser inéditos e conter dados atualizados, não podendo ter sido submetidos ou publicados em outros periódicos, eventos científicos ou livros.

As regras completas de formatação e envio estão disponíveis no site da Seciteci.

Sobre a Revista

Lançada em 2022, a Revista Educação C&T é uma publicação da Seciteci com edições impressas e digitais, voltada à valorização da produção científica e do pensamento crítico. O periódico já publicou três edições com contribuições de autores e instituições de diversas regiões, consolidando-se como um espaço de reflexão e diálogo sobre práticas educacionais e inovação científica.

As edições anteriores estão disponíveis gratuitamente na versão on-line.



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