O Instituto Realize concluiu neste mês de setembro mais um ciclo formativo do projeto “Joga Bem Cuiabá”, iniciativa de esporte educacional e cidadania voltada a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.
Ao longo dos últimos meses de atividades práticas, o projeto cumpriu a meta de atender 220 alunos, distribuídos uniformemente em cinco polos comunitários, sendo 44 beneficiários por polo.
Foram contempladas as comunidades dos bairros Itapajé, Praeirinho, São Francisco e Presidente 2, em Cuiabá, além de Capão Grande, em Várzea Grande.
As oficinas e treinos foram estruturados em três categorias pedagógicas por faixa etária: Iniciação (7 a 10 anos), Desenvolvimento (11 a 14 anos) e Aperfeiçoamento (15 a 17 anos). Além das rotinas de fundamentos técnicos, táticos e condicionamento motor do futebol de campo, as turmas contaram com acompanhamento pedagógico contínuo e a entrega 100% gratuita de materiais de treino e conjuntos oficiais de jogo compostos por camisa, calção e meião.
Para o presidente do Instituto Realize, Marcelo Carvalho da Silva, o balanço das atividades deste ano consolida a importância da ocupação positiva dos espaços públicos e do esporte como agente de transformação comunitária.
“O encerramento deste ciclo do Joga Bem Cuiabá coroa um ano de resultados extremamente positivos, tanto no desenvolvimento técnico e físico quanto no fortalecimento dos vínculos comunitários e familiares de cada jovem atendido. Ver os campos cheios e a disciplina dos nossos alunos mostra que o caminho do esporte educacional é indispensável. Nossa equipe técnica já está debruçada no planejamento e trabalhando intensamente para viabilizar um novo ciclo do projeto, buscando garantir a abertura de novas inscrições e dar continuidade a essa transformação na Baixada Cuiabana.”
O projeto é executado com patrocínio do Governo de Mato Grosso, por meio da Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (SECEL MT), e da Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso (ALMT), sob realização do Instituto Realize.
Com a finalização das oficinas em campo, a organização dá andamento às etapas de consolidação dos relatórios técnicos e de acompanhamento pedagógico.
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